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Articoli scientifici
Articoli scientifici: Corsi e programmi
La dimensione inclusiva dei servizi per la prima infanzia: progettazioni ritrovate, pratiche inedite, posture complesse
SANNIPOLI M. (2021)
Il progetto EduSostenibile e gli interventi di co-progettazione: strategie e strumenti di contrasto alla povertà educativa
BARTOLINI A., DE SANTIS M., FALCINELLI F., FORNARI S., SANNIPOLI M. (2020)
Starting from parents: the inclusive dimension between reparatory and promotional view in the first years of life
SANNIPOLI M. (2020)
Cantieri di genitorialità solidale: un progetto di empowerment comunitario
SANNIPOLI M. (2018)
Il diritto alla lettura dei bambini con Bisogni Educativi Speciali: l’esperienza italiana degli IN-book
SANNIPOLI M., FILOMIA M. (2017)
Emergent literacy e lettura condivisa. Leggere senza saper leggere
SANNIPOLI M. (2017)
Verso il sistema integrato 0-6. E se fossero i bambini a chiedere a tutti un cambio di rotta
SANNIPOLI M. (2017)
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